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13、第 13 章

她不笑还好,一笑起来,明眸皓齿,宛若春风拂面,颜色清丽明媚,几乎有种整个班级都被美人照亮的错觉。

一些本来还想嘀咕她分数的人见了,都忍住没有再说话。

毕竟人是视觉动物,不论男生还是女生,面对好看的人难免会柔软一些,连一把年纪的班主任都忍不住多看了两眼,在心里嘀咕起来。

这唐家是什么风水,出来的女儿一个比一个好看,以前唐以鸢存在感低成绩烂就算了,要是她能保持现在的势头下去,考个好大学完全没问题的。

这可真是……

太羡慕唐以鸢她爹了!

想到自家虽然还在读初中,但已经逐渐暴露出学渣本质的闺女,班主任在心里叹了一口气,对唐以鸢道:“唐以鸢同学,从不及格到满分,有没有什么学习方法,能不能和大家分享一下”

班主任话音落下,大家顿时打起精神,好奇地看着唐以鸢。

昨天早晨那个仪态小技巧,让唐以鸢无形中收获了许多好人缘,大家不知不觉对“唐以鸢小课堂”十分信任,此刻见唐以鸢要分享学习经验,不少人都十分期待。

这要换一般穿越者,一时之间指不定还真应对不了这个问题。

但身为准备当支教的准老师,让唐以鸢分享学习经验,几乎就是让她发挥自己的工作本行。

唐以鸢在脑海中回顾了一下现实生活中的高考的题型,与眼前的小考题目对比,再结合自己学习的支教经验,在心中打好了腹稿后,对老师道:“老师,我有蛮多想说的,不过不确定对大家有没有用。”

“诶那挺好,你说吧。”班主任道。

“黑板可以借我用一下吗”

“当然可以。”班主任道。

唐以鸢说了句“谢谢”,便拿着小考的卷子,站到讲台前,从最基础的公式开始分析。

她的解题思路简单明了,很适合基础比较差的学生,而且还时不时地提到了上一世高考时遇到的题型。

听她说着说着,别说十一班的学生们了,班主任都被激发出了不少的灵感,等唐以鸢讲完后,忍不住开始和唐以鸢开始讨论起来。

在底下修改错题的学生们:“……”

一学生和一老师共同站在讲台上,小声分享着自己的教学见解,这画面简直怎么看怎么诡异。

特别是这个学生,在一周之前,还是个毫无存在感,门门都烂的差生。

这个挂开的要不要这么明显

这事要不是亲眼所见,打死他们都不敢相信还能有这样的操作。

学生在底下不可思议,反倒是身为当事人的班主任不以为意。

他的惊讶当然不比学生们少,但对于一名教学多年的老师而言,最是懂得分清轻重缓急。

距离高考只剩下不到一个月的时间了,纵观博灵校史,这种高考前忽然爆发的学生也不是没有。

班主任执教生涯中没有遇到这种案例,好不容易逮到个唐以鸢,那当然是抓紧时间研究,至于别的情绪,都等到高考后再说吧。

一个晚自习的时间,都在改错题和讨论题型中度过,等唐以鸢回到座位时,前桌的石小琴凑过来,把手机举到唐以鸢面前,将刚刚拍摄的视频播放给唐以鸢看:“怎么样,我拍的不错吧”

唐以鸢看了一眼,发现竟然是她在黑板上书写答案的画面。

干净的教室,黑色长发的少女,书写答案时一丝不苟的侧面,消瘦中带着几分书卷气,再搭配好听的纯音乐,光是看着视频就让人觉得岁月静好。

唐以鸢本人虽然不是什么文静书卷少女,但对这种气质也拒绝不了,有些不好意思地道:“你拍的真好看。”

“真的啊你喜欢吗,哈哈,看来我的拍摄技术不错嘛。”石小琴一听,顿时忍不住笑了起来。

其实在拍摄的时候,她的内心也是有些忐忑的。

虽然这两天接触下来,唐以鸢给人感觉和以前完全不一样,让人很想和她接近。

但毕竟在这之前,唐以鸢的娇蛮脾气也是出了名的,

此刻听唐以鸢这样说,石小琴顿时来劲了,道:“那我把视频上传网络可以吗”

“上传”唐以鸢愣了一下,“你要发哪去”

“抖音啊。”石小琴说着,观察了一下唐以鸢的神情,忽然道,“你不会还不知道吧”

唐以鸢摇了摇头。

石小琴立刻拿回手机点了几下,然后找出一个视频放到唐以鸢面前:“亲,感受一下你自己的热度。”

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